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© Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

La guerra va a la escuela II
Juliana Castellanos Díaz
E ISBN: 978-958-8721-53-8

Editorial Politécnico Grancolombiano
Calle 57 No. 3 – 00 Este Bloque A Primer piso
PBX: 7455555 ext. 1170
www.poligran.edu.co/editorial

Marzo, 2017
Bogotá, Colombia

Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
Facultad de Mercadeo, Comunicación y Artes

Fernando Dávila Ladrón de Guevara
Rector

Jurgen Chiari Escovar
Vicerrector académico

Sergio Hernández Muñoz
Décano Facultad de Mercadeo, Comunicación y Artes

Eduardo Norman Acevedo
Director editorial

Hernán Darío Cadena
Corrección de estilo

Daniel Ballesteros Puche
Armada electrónica

Daniel Ballesteros Puche
Diseño de portada

¿Cómo citar este título?

Castellanos, J. (2017). La guerra va a la escuela II Bogotá: Editorial Politécnico Grancolombiano

El contenido de esta publicación se puede citar o reproducir con propósitos académicos siempre y cuando se dé cuenta de la fuente o procedencia. Las opiniones expresadas son responsabilidad exclusiva del autor.

CRÉDITOS

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN

Juliana Castellanos

PERÍODISTA PRACTICANTE

Yelenkalindy Avila Coronel

REALIZADORA PRACTICANTE

Perla Tatiana Bayona

DISEÑADOR PRACTICANTE

Daniel Ballesteros Puche

ILUSTRACIÓN

Daniel Ballesteros Puche

ASESORÍA DISEÑO EDITORIAL

Leonardo Páez Vanegas

CORRECCIÓN DE ESTILO

Hernán Darío Cadena

DISEÑO DE EPUB

Hipertexto

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN

LA EDUCACIÓN VÍCTIMA DEL CONFLICTO ARMADO

CASO ANTIOQUIA

CASO CAQUETÁ

LA ESCUELA DESPUÉS DE LAS FARC

CAQUETÁ

INVERSIÓN EN EDUCACIÓN

MENORES DESVINCULADOS

DESERCIÓN ESCOLAR

ENFRENTAR EL ABANDONO DE LAS AULAS

ATENTADOS A ESTRUCTURAS ESCOLARES

MAESTROS VÍCTIMAS DEL CONFLICTO

ANTIOQUIA

INVERSIÓN EN EDUCACIÓN

PRINCIPALES INVERSIONES

INVERSIÓN EN VÍCTIMAS DEL CONFLICTO ARMADO

VIOLENCIA CONTRA COMUNIDADES EDUCATIVAS

GARANTIZAR LA EDUCACIÓN A LAS VÍCTIMAS DEL CONFLICTO

RELATOS

LA ESCUELA DESPUÉS DE LAS FARC

TESTIMONIOS

LA EDUCACIÓN VÍCTIMA DEL CONFICTO ARMADO

La Unidad de Investigación Periodística de la Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano dedicó 17 meses al proyecto La guerra va a la escuela, un estudio sobre el impacto del conflicto armado en la educación básica y media en Colombia. La indagación de la primera fase permitió identificar que, entre el primero de enero de 1984 y el primero de diciembre de 2015, 1.901.011 personas vivieron un hecho victimizante cuando se encontraban en edad escolar, es decir, entre los 6 y los 17 años; la cifra corresponde al 24% del total de víctimas registradas en el periodo señalado. Cabe destacar que la mayor parte de estos menores ha sido víctima del desplazamiento forzado.

Además, se encontró que el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) atendió a 5.850 niños y adolescentes desvinculados del conflicto, entre los años 1999 y 2015. De ellos, el 71% son hombres y el 29% mujeres. Además, 547 son indígenas y 380 son afrocolombianos.

Los hallazgos señalados conducen a afirmar que en el marco del conflicto armado las dos grandes complejidades que atraviesan los escolares son el desplazamiento, que obliga al abandono de la institución educativa, y la vinculación de menores de edad con grupos armados ilegales.

Por otra parte, se identificó que los docentes y directivos también hacen parte de la lista de víctimas. La Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación (Fecode) manifestó que, a diciembre de 2015, contaba con aproximadamente 6 mil docentes amenazados, 1.100 asesinados, 70 en el exilio y 50 desaparecidos. Entre los sindicatos de docentes más golpeados por el conflicto se encuentran Antioquia, Córdoba, Risaralda, Nariño, Caquetá y Putumayo.

La información de Fecode se convirtió en el punto de partida de la segunda parte del proyecto, en tanto llevó a la reflexión de la urgencia de contar lo que ha acontecido durante décadas en el sector educativo en las regiones; cuestión que se conoce superficialmente por cuenta de un silencio mediático nacional, resultado de agendas absolutamente centralizadas.