Kapitel 12
Schreibtechnik
Kapitel 13
Schreibprozess
Kapitel 14
Vermitteln von Inhalten
Kapitel 15
Korrekt zitieren
Kapitel 16
Überarbeiten
Kapitel 17
Allerletzte Schritte
Kapitel 7
Literaturverwaltung
Kapitel 8
Literaturrecherche und -auswertung
Kapitel 9
Lesen
Kapitel 10
Einsatz empirischer Methoden
Kapitel 11
Gliederung und formaler Aufbau
Kapitel 2
Selbststeuerung
Kapitel 3
Zeitplanung
Kapitel 4
Software beim wissenschaftlichen Arbeiten
Kapitel 5
Inhaltliche Anforderungen an eine wissenschaftliche Arbeit
Kapitel 6
Inhaltlicher Einstieg in eine gelungene Arbeit
Abb. 1.1: Vereinfachtes rekursives Modell des wissenschaftlichen Arbeitsprozesses
Abb. 2.1: Screenshot Pirate Pad
Abb. 2.2: Screenshot Twiddla
Abb. 3.1: Pareto-Prinzip
Abb. 3.2: Grundform der Eisenhower-Matrix
Abb. 3.3: Eisenhower-Matrix mit sinnvoller Prioritätensetzung
Abb. 3.4: Beispiel für ein Kanban-Board
Abb. 3.5: Die Schritte der ALPEN-Methode
Abb. 3.6: Idealtypische Leistungskurve der Chronotypen im Tagesverlauf
Abb. 6.1: Eyeplorer-Suche für das Thema »Dachmarke«
Abb. 6.2: Ablaufschema Idee, Thema, Fragestellung
Abb. 6.3: Beispiel für ein Cluster zum Thema »Studium«
Abb. 6.4: Planungsfünfeck (Quelle: in Anlehnung an Frank, Haacke und Lahm, 2013, S. 25)
Abb. 7.1: Ansicht »Einfache Recherche« bei Citavi
Abb. 8.1: Systematische Literatursuche
Abb. 8.2: OPAC-Einstiegsseite der Universitätsbibliothek Heidelberg
Abb. 8.3: Boolesche Operatoren
Abb. 8.4: Ausschnitt aus Googles Suchmaske der Erweiterten Suche
Abb. 8.5: Einstiegsseite des KVK
Abb. 9.1: Anlegen eines neuen Zettels
Abb. 9.2: Suchmaske des Zettelkastens
Abb. 9.3: Beispiel für eine Mindmap
Abb. 10.1: Screenshot Google Forms
Abb. 11.1: Beispiel für verschiedene Gliederungsvarianten
Abb. 11.2: Pyramidenprinzip in Gliederungen
Abb. 11.3: Deduktives und induktives Gliederungsmodell
Abb. 11.4: Kausale Gliederungsmodelle
Abb. 11.5: Relationale Gliederungsmodelle
Abb. 11.6: IMRAD-Gliederungsmodell
Abb. 11.7: Beispiel für ein Inhaltsverzeichnis
Abb. 11.8: Beispiel für ein Abbildungs- und Tabellenverzeichnis
Abb. 11.9: Beispiel für ein Abkürzungsverzeichnis
Abb. 13.1: Schreibeinstimmer (in Anlehnung an Scheuermann, 2011, S. 71)
Abb. 14.1: Beispiel für ein Polaritätenprofil
Abb. 15.1: Screenshot des Zotero-Add-ons
Abb. 15.2: Sortierung der Quellenangaben im Literaturverzeichnis
Tab. 1.1: Merkmale erfahrener Schreibender (in Anlehnung an Kruse, 2015, S. 60)
Tab. 2.1: Überblick: Internet- und App-Sperren
Tab. 3.1: Überblick: Elektronische To-do-Listen
Tab. 3.2: Überblick: Die wichtigsten Kanban-Tools
Tab. 3.3: Annas Zeitplan
Tab. 3.4: Lenas Zeitplan
Tab. 3.5: Toms Zeitplan
Tab. 4.1: Checkliste für die Auswahl von Software
Tab. 5.1: Gemeinsamkeiten von und Unterschiede zwischen Alltagswissen und wissenschaftlichem Wissen (in Anlehnung an Bardmann, 2015, S. 26)
Tab. 6.1: Überblick: Software bei der Ideenfindung
Tab. 6.2: Überblick: Tools für das Freewriting
Tab. 8.1: Lösungsansätze für Rechercheprobleme
Tab. 8.2: Kriterien der Vorauswahl bei der Literaturrecherche
Tab. 8.3: Kriterien der endgültigen Auswahl bei der Literaturrecherche
Tab. 8.4: Übersicht über zusätzliche Kriterien der Literaturauswahl
Tab. 9.1: Lesetechniken in den drei Lesephasen (in Anlehnung an Kruse, 2015, S. 35)
Tab. 9.2: SQ3R- und PQ4R-Lesetechnik im Vergleich
Tab. 9.3: Überblick: Ausgewählte Notiz-Tools zum Exzerpieren
Tab. 9.4: Überblick: Ausgewählte kostenlose Mindmapping-Tools
Tab. 12.1: Ausgewählte Tastaturkürzel in Word
Tab. 12.2: Übersicht über ausgewählte Tools zur Datensicherung
Tab. 14.1: Beispieltabelle mit Nummerierung, Titel und Quellenangabe
Tab. 15.1: Überblick über Zitierfähigkeit und -würdigkeit
Tab. 16.1: Einige der wichtigsten Sonderformate
In den vergangenen Jahren habe ich ungezählte Bücher zum wissenschaftlichen Arbeiten und zu verwandten Themen gelesen. Diese hier komplett aufzulisten, wäre wenig sinnvoll. Im vorliegenden Literaturverzeichnis habe ich daher nur drei Arten von Werken aufgeführt. Erstens die im Textteil zitierten Werke, zweitens Werke, die für mich beim Verfassen des Buches besonders wichtig waren, und drittens Werke, die ich für die Mehrheit der Leser für relevant halte.
Bardmann, Theodor M. (2015): Die Kunst des Unterscheidens. Eine Einführung ins wissenschaftliche Denken und Arbeiten für soziale Berufe, Wiesbaden: Springer VS.
Brink, Alfred (2013): Anfertigung wissenschaftlicher Arbeiten. Ein prozessorientierter Leitfaden zur Erstellung von Bachelor-, Master- und Diplomarbeiten in acht Lerneinheiten, 5. Aufl., München: Oldenbourg.
Brohm, Michaela (2016) Motiviert studieren, Paderborn: Verlag Ferdinand Schöningh.
Brühl, Rolf (2017): Wie Wissenschaft Wissen schafft. Wissenschaftstheorie für Sozial- und Wirtschaftswissenschaften, 2. Aufl., Konstanz: UVK.
Covey, Stephen R. (2007): Der Weg zum Wesentlichen. Der Klassiker des Zeitmanagements, 6. Aufl., Frankfurt und New York: Campus.
Dreyfürst, Stephanie und Nadja Sennewald (Hrsg.) (2014): Schreiben. Grundlagentexte zur Theorie, Didaktik und Beratung, Opladen: Verlag Barbara Budrich.
Eco, Umberto (2010): Wie man eine wissenschaftliche Abschlussarbeit schreibt. Doktor-, Diplom- und Magisterarbeiten in den Geistes- und Sozialwissenschaften, 13. Aufl., Stuttgart: UTB.
Esselborn-Krumbiegel, Helga (2014a): Von der Idee zum Text. Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben im Studium, 4. Aufl., Paderborn: Verlag Ferdinand Schöningh.
Esselborn-Krumbiegel, Helga (2014b): Richtig wissenschaftlich schreiben. Wissenschaftssprache in Regeln und Übungen, 3. Aufl., Paderborn: Verlag Ferdinand Schöningh.
Esselborn-Krumbiegel, Helga (2015): Tipps und Tricks bei Schreibblockaden, Paderborn: Verlag Ferdinand Schöningh.
Feiks, Markus (2016): Datenerhebung mit Excel. Eine Anleitung zur Umsetzung von Inhaltsanalysen und Befragungen, Wiesbaden: Springer.
Frank, Andrea, Stefanie Haacke und Swantje Lahm (2013): Schlüsselkompetenzen: Schreiben in Studium und Beruf, 2. Aufl., Stuttgart und Weimar: Verlag J.B. Metzler.
Graefen, Gabriele und Melanie Moll (2011): Wissenschaftssprache Deutsch. Lesen – verstehen – schreiben. Ein Lehr- und Arbeitsbuch, Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag.
Grieshammer, Ella; Franziska Liebetanz, Nora Peters und Jana Zegenhagen (2015): Zukunftsmodell Schreibberatung: Eine Anleitung zur Begleitung von Schreibenden im Studium. 3. Aufl., Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
Hertramph, Herbert (2014): Evernote, 2. Aufl., Frechen: mitp.
Hug, Theo und Gerald Poscheschnik (2015): Empirisch forschen, Die Planung und Umsetzbarkeit von Projekten im Studium, 2. Aufl., Konstanz: UVK.
Klein, Andrea (2018): Wissenschaftliches Arbeiten im dualen Studium. München: Verlag Vahlen.
Kollmann, Tobias, Andreas Kuckertz und Christian Stöckmann (2016): Das 1x1 des Wissenschaftlichen Arbeitens: von der Idee bis zur Abgabe, 2. Aufl., Wiesbaden: SpringerGabler.
Kornmeier, Martin (2007): Wissenschaftstheorie und wissenschaftliches Arbeiten, Eine Einführung für Wirtschaftswissenschaftler, Heidelberg: Physica-Verlag.
Kornmeier, Martin (2016): Wissenschaftlich schreiben leicht gemacht für Bachelor, Master und Dissertation, 7. Aufl., Bern, Stuttgart, Wien: Haupt Verlag.
Krengel, Martin (2015): Golden Rules. Erfolgreich Lernen und Arbeiten. Alles was man braucht. Selbstcoaching. Motivation. Zeitmanagement. Konzentration. Organisation, 6. Aufl., Lauchhammer: Eazybookz.
Kruse, Otto (2007): Keine Angst vor dem leeren Blatt. Ohne Schreibblockaden durchs Studium, 12. Aufl., Frankfurt am Main: Campus Verlag.
Kruse, Otto (2015): Lesen und Schreiben. Der richtige Umgang mit Texten im Studium, 2. Aufl., Konstanz: UVK
Kühtz, Stefan (2016): Wissenschaftlich formulieren, Tipps und Textbausteine für Studium und Schule, 4. Aufl., Paderborn: Schöningh.
Lange, Ulrike (2013): Fachtexte lesen - verstehen -wiedergeben, Paderborn: Verlag Ferdinand Schöningh.
Mautner, Gerlinde (2016): Wissenschaftliches Englisch: Stilsicher schreiben in Studium und Wissenschaft, 2.Aufl., Konstanz: UVK.
Riedenauer, Markus und Andrea Tschirf (2012): Zeitmanagement und Selbstorganisation in der Wissenschaft. Ein selbstbestimmtes Leben in Balance, Wien: facultas.
Rohde, Mike (2014): Das Sketchnote Handbuch, Frechen: mitp.
Rückert, Hans-Werner (2014): Schluss mit dem ewigen Aufschieben. Wie Sie umsetzen, was Sie sich vornehmen, 8. Aufl., Frankfurt am Main: Campus Verlag.
Sandberg, Berit (2012): Wissenschaftlich Arbeiten von Abbildung bis Zitat, Lehr- und Übungsbuch für Bachelor, Master und Promotion, München: Oldenbourg.
Scherübl, Ingrid und Katja Günther (2016): Schreibimpulsfächer, Opladen & Toronto, UTB.
Scheuermann, Ulrike (2011): Die Schreibfitness-Mappe, Wien: Linde.
Scheuermann, Ulrike (2016): Schreibdenken. Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln, 3. Aufl., Opladen: Verlag Barbara Budrich.
Schlosser, Joachim (2016) empfohlen: Wissenschaftliche Arbeiten schreiben mit LaTeX. Leitfaden für Einsteiger, 6. Aufl., Frechen: mitp.
Schülein, Johann August und Simon Reitze (2012): Wissenschaftstheorie für Einsteiger, 3. Aufl., Wien: facultas wuv.
Schuseil, Petra (2013): Finde dein Lebenstempo. Mit dem richtigen Tempo zu mehr Leben, Offenbach: Gabal.
Sesink, Werner (2012): Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten: inklusive E-Learning, Web-Recherche, digitale Präsentation u.a., 9. Aufl., München: Oldenbourg.
Seiwert, Lothar, Horst Müller und Anette Labaek (2012): 30 Minuten Zeitmanagement für Chaoten, 12. Aufl., Offenbach: Gabal.
Spoun, Sascha (2011): Erfolgreich studieren, 2.Aufl., München: Pearson Studium.
Stöhler, Claudia (2016): Projektmanagement im Studium, 2. Aufl., Wiesbaden: Springer Gabler.
Theisen, Manuel R. (2013): Wissenschaftliches Arbeiten. Erfolgreich bei Bachelor- und Masterarbeit, 16. Aufl., München: Vahlen.
Töpfer, Armin (2012): Erfolgreich Forschen. Ein Leitfaden für Bachelor-, Master-Studierende und Doktoranden, 3. Aufl., Berlin und Heidelberg: Springer-Verlag.
Träger, Thomas (2018): Zitieren 2.0. Elektronische Quellen und Projektmaterialien korrekt zitieren, 2. Aufl., München: Vahlen.
Tuhls, G.O. (2016): Wissenschaftliche Arbeiten schreiben mit Microsoft Office Word 365, 2019, 2016, 2013, 2010, Frechen: mitp.
Ulmi, Marianne, Gisela Bürki, Annette Verhein, und Madeleine Marti (2017): Textdiagnose und Schreibberatung. Fach- und Qualifizierungsarbeiten begleiten, 2. Aufl., Opladen: Verlag Barbara Budrich.
Wehr, Tanja (2016): Die Sketchnote Starthilfe, Frechen: mitp.
Wehr, Tanja (2018): Die Sketchnote Starthilfe – Neue Bilderwelten, Frechen: mitp.
Wolfsberger, Judith (2016): Frei geschrieben. Mut, Freiheit & Strategie für wissenschaftliche Abschlussarbeiten, 4. Aufl., Stuttgart: UTB.
Wymann, Christian (2016): Schreibmythen entzaubern. Ungehindert schreiben in der Wissenschaft, Opladen und Toronto: Verlag Barbara Budrich.
In die Fact Sheets wurden die wichtigsten Gruppen von Tools mit den jeweils relevanten Kriterien aufgenommen, sodass die Kriterien sich von Gruppe zu Gruppe unterscheiden. Innerhalb einer Gruppe ist die Software alphabetisch sortiert. Alle Angaben wurden sorgfältig recherchiert (Stand: August 2019). Möglicherweise haben sich seit der Drucklegung des Buches vereinzelt Änderungen ergeben.
Tab. B.1: Ablenkungsfreies Schreiben
Backdrop: http://appsfromouterspace.com/backdrop
Cold Turkey Writer: https://getcoldturkey.com/writer
Flowstate: http://hailoverman.com/flowstate
FocusWriter: https://gottcode.org/focuswriter
iA Writer: https://ia.net/writer
Ommwriter: https://ommwriter.com/
The Most Dangerous Writing Prompt Generator: https://www.squibler.io/writing-prompt-generator
Write or Die: http://writeordie.com
verschiedene Modi wählbar (Belohnung, Bestrafung)
Tab. B.2: Internetsperren
(OFFTIME): http://offtime.co
die verbesserte Version des Flugzeugmodus
Cold Turkey Blocker: https://getcoldturkey.com
Internetsperre für alle Browser
DoOneThing: http://mermodynamics.com/doonething
erinnert an die eine Aufgabe
Focal Filter: www.focalfilter.com
Internetsperre für alle Browser
FocusMe: https://focusme.com
Internetsperre, kann Pomodoro integrieren, erinnert bei Bedarf an Pausen
Freedom: https://freedom.to/why
Internet- und Appsperre
Leech Block: http://www.proginosko.com/leechblock
Internetsperre für Firefox
OneTask: http://www.onetask.com
erinnert an die eine Aufgabe
Productivity Owl: http://www.productivityowl.com
Internetsperre für Chrome; schließt Tabs, wenn man trödelt
Quality Time: über App Store
App-Sperre, aber auch gut als Tracker zu nutzen
Self Control: http://selfcontrolapp.com
harte Internetsperre
SelfRestraint: https://github.com/ParkerK/selfrestraint
harte Internetsperre
StayFocusd: über App Store
Internetsperre für Chrome
Tab. B.3: To-do-Tools
Any.Do Todo: https://www.any.do
Habitica: https://habitica.com
Rollenspiel-ähnliches Tool
iStudiez Pro:http://istudentpro.com
Spezielle App für Studierende
Todoist: https://de.todoist.com
der Gratis-Version fehlen wesentliche Funktionen
Wunderlist: https://www.wunderlist.com/de
Rescue Time: https://www.rescuetime.com
Toggl: https://toggl.com
Tyme: http://tyme-app.com
Tab. B.4: Kanban
Kanbanchi: http://www.kanbanchi.com
nur mit Google-Konto nutzbar
KanbanFlow: https://kanbanflow.com
Pomodoro integrierbar; mobile Seite, aber keine App
Kanbanik: http://kanbanik.github.io
optimiert für Google Chrome
KanbanTool: http://kanbantool.com
Gratisversion auf zwei Boards limitiert
Kanboard: https://kanboard.net
zum Selbst-Hosten
MeisterTask: https://www.meistertask.com/de
MindMeister (MindMapping) integrierbar
Restyaboard: http://restya.com
auch Offline-Nutzung möglich
Taiga: https://taiga.io
zum Selbst-Hosten kostenlos; Freemium-Variante ebenfalls verfügbar
Trello: https://trello.com
Wekan: https://wekan.github.io
Tab. B.5: Literaturverwaltung
Citavi: https://www.citavi.com/de
Docear: http://www.docear.org
EndNote: https://endnote.com
JabRef: http://www.jabref.org
LitLink: http://www.litlink.ch
Mendeley: https://www.mendeley.com
PaperPile: https://paperpile.com
Qiqqa: http://www.qiqqa.com
RefWorks: http://www.proquest.com/products-servicesrefworks.html
Zotero: https://www.zotero.org
Tab. B.6: Notiz-Tools und Zettelkästen
Evernote: https://evernote.com/intl/de
Google Notizen: https://www.google.de/keep
Nixnote: https://sourceforge.net/projects/nevernote
OneNote: https://www.onenote.com
Simplenote: https://simplenote.com
Synapsen: http://www.verzetteln.de/synapsen
Workflowy: http://www.workflowy.com
ZKN3: zettelkasten.danielluedecke.de
Tab. B.7: Online-Umfragetools
Google Forms: https://docs.google.com/forms
kostenlos
LamaPoll: https://www.lamapoll.de
für Studierende 3 Monate kostenlos bis 500 Befragte
LimeSurvey: https://www.limesurvey.org/de
kostenlos: 25 Antworten; Basic-Version 14,50 Euro/Monat für Studierende
Onlineumfragen: http://onlineumfragen.com
kostenlos: n = 20
Q-Set: http://www.q-set.de
kostenlos: für Studierende 4.000 beantwortete Fragen
9,90 Euro für eine werbefreie Umfrage
QuestionPro: https://www.questionpro.de/
Professional-Konto für Studierende kostenlos, wenn die Hochschule kooperiert
Questionstar: https://www.questionstar.de/
kostenlos bis 50 befragte Personen
1000 befragte Personen im Studierendentarif für 29 Euro/Monat
SoSci Survey: https://www.soscisurvey.de
kostenlos bei akademischen nicht-kommerziellen Studien bis n = 5.000
Arbeiten in Zusammenhang mit einem Unternehmen: von 25 bis 220 Euro
SurveyMonkey: https://de.surveymonkey.com
kostenlos: n = 100 und 10 Fragen; Premium ab 35 Euro/Monat
Umfrage Online: https://www.umfrageonline.com
unlimitiertes Konto, wenn die Hochschule kooperiert (E-Mail-Adress-Check)
ansonsten ab 35 Euro/Monat
kostenlos: 350 beantwortete Fragen
UniPark: http://www.unipark.com/de/umfragesoftware
29,95 Euro/3 Monate
Tab. B.8: Mindmapping-Programme
Normalpreis; Studierendenrabatte auf Anfrage
bubbl.us: https://bubbl.us
3 Maps kostenlos; Cluster
Coggle: https://coggle.it
1 Map kostenlos; Integrations von Icons und Bilder; bequemes Extrahieren einer Gliederung
Freemind: http://freemind.sourceforge.net
Maps können geteilt werden, Zusammenarbeit ist allerdings nicht möglich
Freeplane: http://www.freeplane.org
Verbindungen zwischen Ästen möglich (Concept map)
Inkflow: http://www.qrayon.com/home/inkflow
Freemium-Zeichen-App
Inspiration Maps: http://www.inspiration.com/inspmaps
eignet sich auch für andere Visualisierungen
mapul: http://www.mapul.com
1 Map kostenlos; Umsetzung von Handschrift
Mind Vector: https://www.mindvectorweb.com
3 Maps kostenlos
Mind42: http://mind42.com
positiv: »Zeitreise«-Funktion; negativ: automatisch Anordnung der Knoten
MindMeister Basic: www.mindmeister.com
3 Maps kostenlos; Chat bei Gruppenarbeit; Präsentationsmodus
Mindomo: http://www.mindomo.com
Präsentationsmodus
Simple Mind: https://www.simplemind.eu/
bequemes Extrahieren einer Gliederung
SpiderScribe: https://www.spiderscribe.net
3 Maps kostenlos
VUE Visual Understanding Environment: http://vue.tufts.edu
eignet sich auch für andere Visualisierungen; Präsentationsmodus
WiseMapping: http://www.wisemapping.com
Desktop-Version kann heruntergeladen werden
XMind Free: http://www.xmind.net
zusätzliche Diagrammarten
Tab. B.9: Datensicherung
AOMEI Backupper Standard: http://www.backup-utility.com/de
Areca Backup: http://www.areca-backup.org
FreeFileSync: http://www.freefilesync.org
Personal Backup: http://personal-backup.rathlev-home.de/index.html
Befehl |
Tastaturkürzel |
---|---|
Navigieren im Dokument |
|
Zeilenanfang bzw.-ende |
Pos1 bzw. Ende |
Dokumentanfang bzw. -ende |
Strg + Pos1 bzw. Strg + Ende |
Bewegen um ein Wort nach rechts/links |
Strg + Pfeil rechts Pfeil links |
Bewegen um einen Absatz nach oben/unten |
Strg + Pfeil unten Pfeil oben |
Bewegen zur letzten Bearbeitungsstelle |
Shift + F5 |
Menü zum schnellen Navigieren öffnen |
Strg + G |
Allgemeine Befehle |
|
Rückgängig |
Strg + Z |
Wiederholen des vorhergehenden Vorgangs |
Strg + Y |
Ausschneiden |
Strg + X |
Kopieren |
Strg + C |
Einfügen |
Strg + V |
Tab. A.1: Ausgewählte Tastaturkürzel in Word
Die vollständige, sehr umfangreiche Übersicht erhalten Sie in der Word-Hilfe mit dem Suchwort »Tastenkombinationen«.
Sonderformat |
Kürzel |
---|---|
Absatzmarke |
ˆp |
Beliebige Ziffer |
ˆ# |
Beliebiger Buchstabe |
ˆ$ |
Beliebiges Zeichen |
ˆ? |
Geschütztes Leerzeichen |
ˆs |
Geschützter Trennstrich |
ˆ~ |
Tabstoppzeichen |
ˆt |
Tab. A.2: Einige der wichtigsten Sonderformate
bezogen auf das komplette Dokument
Sind alle Bestandteile der Arbeit vorhanden und in der richtigen Reihenfolge angeordnet?
Sind die Seitenzahlen korrekt? (römische und arabische Paginierung)
Stimmt die Nummerierung der Kapitel?
Sind die Überschriften im Inhaltsverzeichnis mit denen im Text identisch?
Verweisen die Seitenzahlen in allen Verzeichnissen auf die richtige Seite im Text? (Stichproben)
Wurden alle verwendeten, aber nicht geläufigen Abkürzungen in das Abkürzungsverzeichnis aufgenommen?
Entsprechen Seitenränder, Zeilenabstände, Schriftart und -größe sowie Textausrichtung (Blocksatz) mit den Vorschriften überein – sowohl im Fließtext als auch in den Fußnoten?
Haben Sie die Vorgaben bezüglich der Seiten- bzw. Wortzahl eingehalten?
bezogen auf den Textteil
Ist die Zitierweise korrekt und einheitlich?
Beginnen die Fußnoten mit Großschreibung und enden mit einem Punkt?
Sind alle Abbildungen und Tabellen nummeriert, beschriftet und, wenn erforderlich, mit Quellenangaben versehen?
Führen die Querverweise an die richtige Stelle?
bezogen auf das Literaturverzeichnis
Sind alle verwendeten Quellen erfasst?
Sind die Quellen in der richtigen Reihenfolge sortiert?
Weist jede Quellenangabe die für den jeweiligen Quellentyp nötigen bibliographischen Angaben auf?
Geschafft?
Die allerletzten Schritte stehen noch an. Nach der Abgabe ist ein guter Zeitpunkt zum Reflektieren, einmal direkt danach, wenn alle Eindrücke noch frisch sind, und einmal mit etwas Abstand nach ein paar Tagen. Fragen Sie sich:
Was war gut am Schreibprozess?
Was hat Ihnen Freude bereitet? Wo und auf welche Art sind Sie gut vorangekommen?
Was ist gut am fertigen Produkt?
Welche Stellen im Text sind besonders gut gelungen? Worauf sind Sie stolz?
Widmen Sie sich aber auch den schlechteren Aspekten und wägen Sie selbstkritisch ab:
Was kann optimiert werden?
Was sind normale Probleme im Schreibprozess, und wobei benötigen Sie in Zukunft Hilfe? Sollten Sie neue Methoden und Techniken lernen und/oder weitere Software einsetzen? Welche Konsequenzen ziehen Sie aus diesem Schreibprojekt für das nächste?
Schreiben Sie Ihre Antworten auf diese Fragen auf und lesen Sie sie durch, bevor Sie in das nächste Schreibprojekt starten.